- O JCP
- Możliwości zatrudnienia
Możliwości zatrudnienia
JCP zobowiązuje się do ochrony i promowania dobra dzieci i młodzieży i wymaga, aby wszyscy pracownicy i wolontariusze podzielali to zobowiązanie.
Staramy się zatrudniać w naszym zespole utalentowane osoby wysokiego kalibru, które podzielają naszą wizję i są nią podekscytowane.
Otwarte aplikacje można składać, klikając odpowiednie linki. Należy pamiętać, że ze względu na protokół bezpieczeństwa jesteśmy w stanie przyjmować tylko aplikacje za pośrednictwem tych linków, a nie te, które są wysyłane bezpośrednio do nas.
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o wakatach lub karierze w JCP, napisz do Rachel Winston-Jones, School Business Manager, r.winstonjones@jcp.sch.je lub zadzwoń pod numer +44 (0)1534 516111.
Teaching Assistant (fixed term)
Jersey College Prep is looking for a highly motivated Teaching Assistant (TAF 5) to join our dynamic support team at JCP starting January 2025 until the end of the summer term 2025, with the possibility of an extension.
Applicants should have suitable qualifications and experience or be willing to undertake training. They should be committed to ensuring the highest standards and levels of learning, care and safeguarding for all our pupils. Additionally, they should be able to demonstrate excellent interpersonal skills when dealing with pupils, staff and parents. The successful applicants will be well organised, flexible, friendly and be able to work to changing priorities.
All applications are welcome and given due consideration. Specific training and development opportunities available to the right candidates.
Working hours will be from 8am to 4pm, Monday to Friday, term time only for the duration of the contract.
Please note that salary is pro rata. A link to the Government of Jersey Teaching Assistant payscale can be found here.
Kandydaci proszeni są o kontakt z dyrektorem szkoły, panią Catherine Precious, w celu przeprowadzenia nieformalnej rozmowy na temat tego stanowiska.
For more information about the role, and to apply, follow the link below: